释义 |
名句出处出自宋代吕陶的《百合》 全文: 盛夏众芳息,景物殊寂寥。 庭前有百合,颖然学春娇。 数枝己耸茂,百朵尤富饶。 拥蔽因巨叶,纷数假长条。 吐秀偏得地,争妍欲干霄。 素粉间璎珞,轻黄染琼瑶。 静若宝幢植,动如鸣佩摇。 尽向杲日丽,不畏炎风飘。 太守雅好事,得之诧朋僚。 绮思入新句,彩图上轻绡。 众目遂赏玩,英华不虚凋。 此物既异常,论议有以招。 人情爱恶间,轻重何以辽。 或谓花之祥,或讥草木妖。 嗟予岂博物,智虑随日消。 欲穷造化理,茫昧增无聊。 疑此亦偶然,发之自根苗。 莫议妖与祥,为公续长谣。
参考注释人情(1) 人的感情;人之常情 始知为人情所患,有自改意。——《世说新语·自新》 (2) 情面;人与人之间的社会关系 (3) 恩惠,情谊 做个人情 (4) 赠品、礼品 送人情 忙又引了拜见贾母,将人情土物各种酬献了。——《红楼梦》 爱恶爱好与厌恶。《易·繫辞下》:“是故爱恶相攻而吉凶生。” 晋 葛洪 《抱朴子·至理》:“清商流徵乱其耳,爱恶利害搅其神。” 唐 白居易 《白牡丹》诗:“始知无正色,爱恶随人情。” 轻重(1) 重量的大小 权,然后知轻重;度,然后知长短。——《孟子·梁惠王上》 这两只箱子轻重不一样 (2) 情况严重程度的深浅,事情的主次 工作要分轻重缓急,不能一把抓 (3) 恰当或合适的性质或状态;适当限度或分寸 小孩子说话不知轻重 (4) 意义的大小 轻重固何如哉。——明· 张溥《五人墓碑记》 何以(1) 用什么 何以教我 (2) 为什么 何以出尔反尔 |